Het werken aan zelfsturing kent zijn vervolg in de lagere school. Hier krijgen de leerlingen op verschillende manieren les, afgestemd op hun eigen talenten met de nodige coaching van de leerkrachten. Er wordt lesgegeven in drie sporen door twee leerkrachten (co-teaching). Geleidelijk aan leren de leerlingen zichzelf in te schalen. Aanvankelijk met de hulp van de leerkracht. De ene instructiegroep krijgt een intensieve begeleiding van een van de leerkrachten terwijl de andere leerlingen sneller zelfstandig aan de slag kunnen bij de andere leerkracht. Leerlingen die een kortere opfrisbeurt van de leerstof nodig hebben, kunnen dat op verschillende manieren doen, bv. met een instructiefilmpje, met een klasgenoot, met een leerkracht. De halve dag-, dag- en weekplanning zijn hierbij een ondersteunend instrument. Op die manier leert de leerling zijn eigen leerproces in handen nemen. Ook in deze fase van het leerproces kan de leerling rekenen op de coaching van de leerkrachten.